Кафедра учителів математики та інформатики
Матеріали кафедри учителів математики та інформатики
Головні напрямки роботи кафедри:
-
упровадження компетентнісного підходу в навчанні учнів 7-х класів відповідно до нового Державного стандарту з математики та інформатики;
-
продовження роботи з розвитку творчої ініціативи й активності учнів на уроках математики та інформатики, позакласних заходах на основі:
• упровадження ІКТ, інтерактивних технологій, які сприяють підвищенню якості знань учнів із математики та інформатики;
• формування сприятливого середовища для розвитку обдарованості педагогів та школярів;
• формування самооцінки обдарованих учнів, їх життєвих пріоритетів та цінностей;
• продовження роботи з розвитку здоров’язберігаючих технологій на уроках;
• формування позитивної мотивації до вивчення предметів.
Відомості про членів кафедри вчителів математики та інформатики
№ з/п |
ПІП члена кафедри |
Кваліф.,категорія, звання |
Методична проблема над якою працює вчитель |
Який предмет викладає, у яких класах |
1 |
Браженко Наталія Віталіївна |
вища категорія, учитель - методист |
Упровадження комп’ютерних технологій у навчально – виховний процес |
Математика
|
2 |
Войтович Олена Валентинівна |
вища категорія |
Реалізація міжпредметної інтеграції засобами інтерактивних технологій у процесі вивчення інформатики |
Інформатика
|
3 |
Зоріна Наталія Борисівна |
вища категорія, старший учитель |
Застосування самоосвітньої та самостійної роботи в поєднанні з інноваційними технологіями як засіб виховання творчої особистості на уроках математики |
Математика |
4 |
Кириленко Євгенія Олександрівна |
II категорія |
Використання інтерактивних методів навчання для розвитку життєвих компетентностей на уроках інформатики |
Інформатика |
5 |
Маєвська Лілія Іванівна |
вища категорія, учитель - методист |
Розвиток творчого потенціалу учнів на основі впровадження інформаційних та інтерактивних технологій на уроках математики |
Математика |
6 |
Стегнієнко Марина Іванівна |
вища категорія, старший учитель |
Дистанційне навчання – технологія розвитку особистості |
Математика |
На данный момент нет содержимого, классифицированного этим термином.